مهام إدارات المختبرات وتقنيات التعليم

•  متابعة حصر و دراسة وتحديد احتياج  إدارات التربية والتعليم من المختبرات المدرسية وتجهيزاتها وكافة التقنيات التعليمية التي تستلزمها العملية التعليمية.
• متابعة وضع الخطة اللازمة لتأمين احتياج إدارات التربية والتعليم من المختبرات المدرسية وتجهيزاتها وكافة التقنيات التعليمية في الأوقات المحددة ، وتسديد ما قد يحصل  من عجز والبحث عن أسبابه ومعالجته .   
• المشاركة في إعداد الضوابط اللازمة للتأكد من جودة و سلامة المختبرات المدرسية  المؤمنة و تجهيزاتها وكافة التجهيزات التقنية الآخرى .    
•  متابعة توزيع أثاث المختبرات وكافة التجهيزات التقنية التي تستلزمها العملية التعليمية ،الخاصة بمدارس إدارات التربية والتعليم وفقاً للاحتياج.
•  متابعة وضع الخطط اللازمة للتأكد من تفعيل المختبرات المدرسية في الميدان.
• متابعة تأمين مستلزمات مواد ( الفيزياء ، الكيمياء، الأحياء) والمجاهر الرقمية و الأجهزة التقنية التعليمية .
• متابعة إتلاف المواد الكيميائية المنتهية الصلاحية بالطرق الآمنة وذلك بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة داخل الوزارة وخارجها، ووفقاً للتعليمات المنظمة لذلك .    
•  متابعة العمل على توفير إجراءات الأمن والسلامة في المختبرات المدرسية وتوفير متطلباتها.
• تحديد الاحتياج من الكوادر البشرية المتخصصة اللازمة لتشغيل المختبرات المدرسية ، بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة .   
• مشاركة لجان فحص واستلام احتياجات المدارس من المختبرات المدرسية .   
• رفع كفايات مشرفي المختبرات و مشرفي التقنيات في مجال العمل الفني و التربوي .
• العمل على تطوير الشروط والمواصفات الخاصة بتجهيزات المختبرات المدرسية ولأجهزة التقنية التعليمية الأخرى للرفع من كفاءتها والتنسيق مع الجهات ذات العلاقة لاعتمادها .
• الإشراف على تنظيم المعاملات والمعلومات الخاصة بالإدارة ، وحفظها بشكل يساعد على استخراجها بيسر وسهولة .   
• تحديد الاحتياجات التدريبية للكوادر العاملة في مجال المختبرات المدرسية و تقنيات التعليم .
• المشاركة في إعداد الميزانية السنوية للإدارة العامة للتجهيزات المدرسية.

مهام إدارة الأثاث المدرسي :

• متابعة حصر و دراسة وتحديد احتياج  إدارات التربية والتعليم ورياض الأطفال من الأثاث المدرسي والمكتبي والمستلزمات التعليمية والمكتبية بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة.
• المشاركة في  وضع الخطة اللازمة لتأمين احتياج إدارات التربية والتعليم من الأثاث المدرسي والمكتبي والمستلزمات التعليمية والمكتبية في الأوقات المحددة، وتسديد ما قد يحصل  من عجز والبحث عن أسبابه ومعالجته .
• متابعة توزيع الأثاث المدرسي والمكتبي والمستلزمات التعليمية والمكتبية الخاصة بالمدارس وفقاً للاحتياج في الأوقات المحددة.
• رفع كفايات مشرفي الاثاث المدرسي بإدارات التربية و التعليم في مجال العمل الفني و التربوي .
• العمل على تطوير الشروط والمواصفات الخاصة بالأثاث المدرسي للرفع من كفاءتها والتنسيق مع الجهات ذات العلاقة لاعتمادها .
• الإشراف على تنظيم المعاملات والمعلومات الخاصة بالإدارة ، وحفظها بشكل يساعد على استخراجها بيسر وسهولة .
• المشاركة في تحديد الاحتياجات التدريبية للكوادر العاملة في إدارة الأثاث المدرسي.
• متابعة إعداد الضوابط اللازمة للتأكد من جودة و سلامة التجهيزات و الأثاث المدرسي المؤمن.
•  إعداد التقارير الدورية عن نشاطات وإنجازات الإدارة ومعوقات الأداء فيها وسبل التغلب عليها ورفعها لمدير عام التجهيزات المدرسية.
• المشاركة في إعداد الميزانية السنوية للإدارة العامة للتجهيزات المدرسية.

مهام إدارة مصادر التعلم و المكتبات المدرسية

• متابعة وحصر و دراسة وتحديد احتياج إدارات التربية والتعليم من مراكز مصادر التعلم و المكتبات المدرسية وتجهيزاتها من الأثاث و المستلزمات التعليمية.
• متابعة وضع الخطط اللازمة لتأمين احتياج إدارات التربية والتعليم من مراكز مصادر التعلم و المكتبات المدرسية في الأوقات المحددة، وتسديد ما قد يحصل  من عجز والبحث عن أسبابه ومعالجته .   
• متابعة تأمين أوعية المعلومات المختلفة لمراكز مصادر التعلم و المكتبات المدرسية بإدارات التربية و التعليم .
• المشاركة في وضع الخطط اللازمة للتأكد من تفعيل دور مراكز مصادر التعلم و المكتبات المدرسية بإدارات التربية و التعليم و متابعة أدائها.
• رفع كفايات مشرفي مراكز مصادر التعلم و المكتبات المدرسية في مجال العمل الفني و التربوي .
• متابعة عمل الإجراءات الفنية لتنظيم أوعية المعلومات في مراكز مصادر التعلم  والمكتبات المدرسية.
• استقبال الملاحظات على أوعية المعلومات وإحالتها للجنة المختصة لدراستها وتعميم الإجراءات المناسبة حيالها .
• العمل على تطوير الشروط والمواصفات الخاصة بمراكز مصادر التعلم و المكتبات المدرسية للرفع من كفاءتها والتنسيق مع الجهات ذات العلاقة لاعتمادها .
• متابعة تأمين صيانة تجهيزات مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة.
• الإشراف على تنظيم المعاملات والمعلومات الخاصة بالإدارة وحفظها بشكل يساعد على استخراجها بيسر وسهولة .    
• تحديد الاحتياجات التدريبية للكوادر العاملة في إدارة مصادر التعلم و المكتبات المدرسية.    
•  المشاركة في إعداد التقارير الدورية عن نشاطات وإنجازات الإدارة ومعوقات الأداء فيها وسبل التغلب عليها ورفعها لمدير عام التجهيزات المدرسية.