​إدارة التخطيط والمعايير

• اقتراح معايير وضوابط الكشف عن الطلبة الموهوبين واعداد الخطط المتعلقة بذلك ومن ثم رعايتهم، ومتابعة تطبيقها وتقويمها وتطويرها.
• اعداد الخطط البحثية والتقويمية والتطويرية والتشغيلية في مجال الكشف عن الطلبة الموهوبين ورعايتهم.
• تحديد احتياجات التطوير المهني للعاملين في رعاية الموهوبين بالإدارة وفي إدارات التعليم بالتنسيق مع المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي.
• اقتراح معايير وضوابط وشروط ترشيح المعلمين والمشرفين التربويين للعمل في رعاية الموهوبين والتنسيق مع الإدارة العامة لشؤون المعلمين لتأمينهم.
• التعاون والتواصل مع الجهات في مجال رعاية الموهوبين داخل الوزارة وخارجها للاستفادة من خبرات وإمكانات تلك الجهات.
• المشاركة مع مركز تطوير المناهج في إعداد مناهج الموهوبين.
• اقتراح البرامج والتعليمات الإجرائية المتعلقة برعاية الموهوبين وإبلاغها لإدارات التعليم بعد اعتمادها ومتابعة تنفيذها.
• إعداد خطط الوحدات الإثرائية والمسابقات والبرامج التشجيعية للموهوبين والعمل على تطويرها ومتابعة تنفيذها بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة مع الإدارة العامة للنشاط الطلابي.
• إعداد ضوابط افتتاح مدارس / مراكز الموهوبين وضوابط تشغيلها ومتابعة ادائها.
  

إدارة برامج رعاية الموهوبين

• الإشراف على تطبيق المشروع الوطني للتعرف على الموهوبين وإعداد اختبارات الكشف عن الطلاب الموهوبين بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة وتطبيقها وتقويمها وتطويرها بالتنسيق مع مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة".
• إعداد البرامج الإثرائية لرعاية الموهوبين داخل وخارج مدارسهم أو في أندية الحي.
• متابعة توفير متطلبات برامج الرعاية العلمية من الأجهزة والمستلزمات التنفيذية.
• تصميم برامج هادفة لاستثمار أوقات فراغ الطلاب تعمل على الكشف عن مواهبهم وقدراتهم بالتنسيق مع الإدارة العامة للنشاط الطلابي.
• الإسهام في توعية الأسر والمجتمع بأهمية رعاية الموهوبين.
• متابعة سير الطلاب الموهوبين في جميع مراحل التعليم العام وما بعده، لضمان استدامة تلقيهم للخدمات التعليمية المناسبة لهم.
• إعداد مشروع الميزانية السنوية للإدارة بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة.
• تحفيز الأسر لدعم أبنائهم وتوفير الإمكانات لهم قدر المستطاع.
• إقامة المعارض المختلفة للطلاب الموهوبين لعرض ابتكاراتهم واختراعاتهم وما تميزوا به بالتنسيق مع مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة" والجهات ذات العلاقة.
• تحديد البيئات المناسبة  للطلاب الموهوبين لتمكينهم من ابراز قدراتهم وتنمية مواهبهم.